Maandag zijn we gestart met het prentenboek ’Een avontuur voor Lia en Leeuw’. Maar wat is nou toch een avontuur? Het boek bracht mooie gesprekken op gang en bij op avontuur gaan hoort volgens de kinderen toch echt wel het zoeken naar een schat. Tijdens het buitenspelen zijn de eerste schatten al gevonden en deze hebben ze opgeborgen in het zakkenmuseum. Tijdens het spelen worden ze verder bekeken en gaan ze als echte archeologen aan de slag.
Op dinsdag kregen we een belletje op het digibord (hoe bijzonder is dat!) van juf Marieke om alvast even kennis te maken. Jullie geloven het niet, maar juf Marieke liep met haar hond Miki op het strand en daar vond Miki toch een flesje met zand en een briefje erin. De kinderen waren er van overtuigd dat dat toch wel een schatkaart moest zijn. Juf Marieke beloofde het woensdag mee te nemen. Spannend....
Op woensdag gingen we lekker snel door de opening van de dag want de spanning was natuurlijk om te snijden. Een van de kinderen vroeg al meteen: ’Juf marieke, heb je het wel meegenomen?’.
Ondanks dat het geen schatkaart was maar een brief van Simon Speurneus, waren de kinderen nog steeds een en al oor. Simon vraagt ons in de brief of wij mee willen op avontuur. Nou daar hoefde de kinderen geen seconde over na te denken, iedereen zei volmondig JAAAAAAAA. Ook vertelde de brief ons dat wij elke dag op zoek moeten gaan naar aanwijzingen. Een lastig woord, maar 1 van de kinderen kon ons precies vertellen wat daar mee bedoeld werd. Een aanwijzing is iets wat je helpt om de schat te vinden. WOW, de juffen hadden het niet beter kunnen uitleggen. Al snel ontdekte de kinderen de 1e aanwijzing, een gouden tas in de klas met daarin zaklampen en kaarsen want de aanwijzingen zijn ergens waar het donker is. Spannend, spannend. Ook deze donkere plek werd natuurlijk al snel ontdekt. Alle kinderen konden hier al even lekker op ontdekkingstocht en sommige hebben er al even een boekje gelezen. De 1e aanwijzingen hebben we op het bord gehangen zodat we met elkaar goed kunnen ziet wat we allemaal al weten.
Donderdag ging de zoektocht verder. Er waren 6 aanwijzingen verstopt en 2 kinderen mochten met de zaklampen op jacht. En wat deden ze het goed. Er werden letters gevonden die samen weer een woordje vormden, maar ook een potje met water, een plaatje en een dier. Nieuwsgierigheid alom en onder het spelen konden alle kinderen de aanwijzingen bekijken en raden wat het zou kunnen betekenen.
Op vrijdag waren er weer 2 nieuwe kinderen aan de beurt en waren er weer nieuwe aanwijzingen verstopt. Dit keer ook een getal, een bus en weer wat letters. En zo gaan we voorlopig nog even door totdat we weten waar we de schat kunnen vinden. Blijven jullie ons volgen?
